Для шкіл

Математика не складається Нейропедагогічний тренінг про труднощі рахунку, числа, операцій і задач у початковій школі

На практикумі працюватимемо з реальними прикладами математичних труднощів: коли дитина плутається в числовому ряді, не засвоює склад числа, довго рахує, помиляється у виборі дії або не розуміє умову задачі. На конкретних кейсах будемо аналізувати, що саме може ускладнювати виконання завдання і яка підтримка може бути доречною в конкретній ситуації — додаткове закріплення, інший спосіб пояснення, адаптація завдання чи консультація профільного фахівця. Практикум доповнить педагогічний досвід нейропедагогічним поглядом на математичні труднощі та допоможе ширше бачити можливі причини, що стоять за помилками й труднощами дитини.